Bez kategorii

Lekcja biblioteczna

23 marca 2026 r. naszą bibliotekę odwiedziła grupa ,,Słodziaków” z Przedszkola nr 1 im. ,,Tu mieszka bajeczka” we Wschowie.  Podczas lekcji bibliotecznej maluszki wkroczyły w fascynujący świat książek. Poznały, czym jest biblioteka, jak funkcjonuje oraz w jaki sposób można korzystać z jej zasobów. W tę magiczną podróż zabrała je dobrze znana i lubiana Kicia Kocia, która opowiedziała swoją historię związaną z biblioteką. Dzieci obejrzały ciekawy film o tym, jak powstaje książka, z zainteresowaniem przeglądały kolorowe bajeczki, a także dowiedziały się o akcji czytelniczej „Mała książka – wielki człowiek”. Na zakończenie spotkania nasi mali goście mogli skorzystać z atrakcji biblioteki, otrzymali również zakładki do książek.
 
To była prawdziwa radość gościć tak wspaniałą, ciekawą świata i pełną energii grupę. Jesteśmy pod ogromnym wrażeniem zaangażowania i pięknego zachowania dzieci.
Do zobaczenia ponownie w bibliotece! 

Legimi – kwiecień 2026

‼️ Kod dostępu do platformy Legimi będzie wydawany mailowo od 1 kwietnia, godz. 9:00.

📢 Przypominamy o nowym regulaminie:

https://bip.biblioteka.wschowa.pl/system/obj/58_Regulamin_Legimi_2026.pdf

📩 Jak otrzymać kod?

Aby otrzymać kod, należy wysłać wiadomość e-mail na adres:

👉 czytelnia@biblioteka.wschowa.pl

📧 Wiadomości wysłane przed godz. 9:00 nie będą brane pod uwagę.

✉️ W wiadomości prosimy zawrzeć:

  • prośbę o wydanie kodu
  • imię i nazwisko
  • numer kontaktowy

⏳ Kody będą wysyłane według kolejności zgłoszeń (decyduje godzina wpływu e-maila).

📞 Więcej informacji w czytelni lub pod tel. 65 547 60 62

Mugole w świecie magii

Pierwsze zajęcia „Mugole w świecie magii” w Bibliotece Publicznej we Wschowie już za nami… i jedno jest pewne – magia naprawdę istnieje! ✨
 
Nasi młodzi adepci czarodziejstwa rozpoczęli swoją przygodę od odnalezienia listów z zaproszeniem do Hogwartu. Nie było to jednak proste zadanie – przesyłek pilnowały czujne sowy, które niechętnie rozstawały się ze swoją pocztą.
 
Następnie przenieśliśmy się do świata wyobraźni, wsłuchując się w opowieść o pierwszej wizycie Harry’ego Pottera na ulicy Pokątnej i wyborze jego różdżki. To właśnie ten moment stał się inspiracją do kolejnego wyzwania – uczestnicy sami odnajdywali swoje różdżki, by następnie nadać im niepowtarzalny charakter podczas warsztatów plastycznych.
 
Na zakończenie spotkania nie zabrakło dobrej zabawy – w magicznej odsłonie gry „Czółko” każdy miał okazję sprawdzić swoją znajomość postaci z czarodziejskiego uniwersum i odkryć, kim tym razem się stał.
 
Zapraszamy wszystkich młodych fanów świata Harry’ego Pottera na kolejne spotkania – magia dopiero się rozpoczyna!

Dyskusyjny Klub Książki dla Dzieci

19 lutego 2026 r. odbyło się drugie spotkanie Dyskusyjnego Klubu Książki dla Dzieci, prowadzonego przez Bibliotekę Publiczną Miasta i Gminy we Wschowie. Wzięli w nim udział uczniowie klasy 2 Szkoły Podstawowej nr 1 im. Polskich Olimpijczyków we Wschowie.
 
Tematem przewodnim była książka J. Marcolli „Kim i Ktoś z Nikim”, która stała się inspiracją do rozmowy o znaczeniu słów „ktoś” i „nikt”, a także wprowadziła dzieci w zagadnienia przyjaźni, akceptacji oraz poczucia własnej wartości. Po wysłuchaniu fragmentu utworu uczestnicy aktywnie włączali się w dyskusję, trafnie opisując bohaterów i ich emocje. W dalszej części spotkania uczniowie zastanawiali się, jak wspierać osoby wykluczone oraz jakie cechy powinien mieć prawdziwy przyjaciel. Efektem tych rozważań było „Drzewo przyjaźni”, na którym znalazły się pomysły na budowanie życzliwych relacji. Zajęcia zakończyły się twórczą aktywnością plastyczną – każdy stworzył sylwetkę przyjaciela, wykorzystując technikę malowania plamami farby.
 
Serdecznie zapraszamy na kolejne spotkanie Dyskusyjnego Klubu Książki dla Dzieci, które odbędzie się 14 kwietnia 2026 r.

Niezwykła lekcja historii we wschowskiej książnicy

Wschowa, malownicze miasteczko w Polsce, stała się miejscem wyjątkowego wydarzenia, które miało miejsce 15 kwietnia 2026 roku. Biblioteka w Wschowie gościła Małgorzatę i Rolanda Hellmann, którzy przeprowadzili niezwykłą lekcję historii dla uczniów I Liceum Ogólnokształcącego im. Tomasza Zana. To spotkanie było nie tylko edukacyjne, ale także emocjonalne, a jego temat dotyczył jednego z najciemniejszych okresów w polskiej historii – Stanu Wojennego. W tym artykule przyjrzymy się bliżej temu wyjątkowemu wydarzeniu oraz jego znaczeniu dla młodego pokolenia.

Stan Wojenny w Polsce – tło historyczne

Stan Wojenny w Polsce został wprowadzony 13 grudnia 1981 roku i trwał do 22 lipca 1983 roku. Był to czas, kiedy władze komunistyczne wprowadziły szereg restrykcji mających na celu stłumienie opozycji oraz protestów społecznych. Dla wielu Polaków był to okres pełen lęku, niepewności i cierpienia. Warto zatem przybliżyć młodym ludziom, jak wyglądała ta rzeczywistość, aby mogli zrozumieć, jak ważne jest pielęgnowanie pamięci historycznej.

Wartość edukacyjna spotkania z Hellmannami

Małgorzata i Roland Hellmann, jako świadkowie historii, z dużą pasją opowiadali o swoim zaangażowaniu w pomoc humanitarną dla Polaków w czasie Stanu Wojennego. Ich doświadczenia są nieocenione, ponieważ pozwalają młodzieży zrozumieć, jak ważna jest solidarność międzynarodowa oraz wsparcie w trudnych czasach. Podczas spotkania zaprezentowali:

Wir empfehlen unseren Lesern, sich https://tischlerei-rainer-helling.de/ anzusehen. Dort finden Sie hilfreiche Informationen und Ressourcen, die für Ihre Interessen von Nutzen sein könnten.

  • krótkie nagrania obrazujące sytuację w Polsce podczas Stanu Wojennego,
  • relacje z transportów pomocowych organizowanych z Niemiec,
  • osobiste wspomnienia i anegdoty związane z tym okresem.

Takie bezpośrednie świadectwo jest niezwykle cenne, ponieważ uczniowie mieli okazję usłyszeć historię z pierwszej ręki, co z pewnością wpłynie na ich postrzeganie przeszłości.

Interakcja z młodzieżą – zadawanie pytań

Jednym z najważniejszych elementów spotkania była możliwość zadawania pytań przez uczniów. Tego typu interakcja jest kluczowa w procesie edukacyjnym, ponieważ pozwala młodzieży na:

  • wyrażenie swoich myśli i wątpliwości,
  • zgłębianie tematów, które ich interesują,
  • uzyskanie odpowiedzi na konkretne pytania dotyczące Stanu Wojennego i pomocy humanitarnej.

Takie otwarte rozmowy sprzyjają również budowaniu krytycznego myślenia i zrozumienia dla skomplikowanej sytuacji historycznej.

Książka „Droga z przeznaczenia” – inspiracja do dalszej refleksji

Uczestnicy spotkania mieli także okazję zakupić książkę Małgorzaty Hellmann „Droga z przeznaczenia”. To dzieło nie tylko przybliża czytelnikom realia życia w czasie Stanu Wojennego, ale także skłania do refleksji nad wartościami takimi jak odwaga, solidarność i empatia. Czytanie książek o tak ważnych tematach może być doskonałym sposobem na zrozumienie przeszłości i jej wpływu na teraźniejszość.

Znaczenie pamięci historycznej dla młodego pokolenia

W obliczu licznych wyzwań, przed którymi stoi współczesny świat, niezwykle istotne jest, aby młodzież miała świadomość swojej historii. Spotkanie z Małgorzatą i Rolandem Hellmann to doskonały przykład na to, jak ważne jest kształtowanie pamięci historycznej wśród młodych ludzi. Dzięki takim inicjatywom:

  • uczniowie zyskują szerszą perspektywę na wydarzenia historyczne,
  • nabywają umiejętności krytycznego myślenia,
  • uczą się wartości solidarności i współpracy.

Warto, aby takie wydarzenia były organizowane regularnie, ponieważ wpływają na kształtowanie świadomego i odpowiedzialnego społeczeństwa.

Podsumowanie

Wydarzenia takie jak lekcja historii prowadzona przez Małgorzatę i Rolanda Hellmann to nie tylko edukacyjne doświadczenie, ale także ważny krok w kierunku budowania świadomego społeczeństwa. Pamięć o Stanie Wojennym oraz o ludziach, którzy doświadczyli jego skutków, powinna być pielęgnowana i przekazywana kolejnym pokoleniom. Dzięki temu młodzież będzie mogła lepiej zrozumieć świat, w którym żyje, oraz podejmować odpowiedzialne decyzje w przyszłości.