11 kwietnia Bibliotekę Publiczną we Wschowie odwiedziły uczennice kl. II i III ze Szkoły Podstawowej nr 3 im. Jana Pawła II we Wschowie. Rozmawialiśmy o pracy bibliotekarza
i korzystaniu z biblioteki. Dzieci zapoznały się z dostępnym księgozbiorem, nauczyły wyszukiwać pozycje w katalogu internetowym, mogły zobaczyć także, w jaki sposób wypożycza się książki. Na koniec wszyscy skorzystali z dostępnych na miejscu atrakcji – można było przysiąść na wygodnych pufach i poczytać, pobawić się zabawkami lub poskakać na podłodze interaktywnej.

W tym tygodniu tematem spotkania Klubiku Maluszka była rodzina. Na początku dzieci oglądały bajkę filmową, której bohater Ludwiczek pomógł im poznać różne osoby wchodzące w skład rodziny. Następnie wysłuchały tekstu książeczki „Moja rodzina” i wspólnie z opiekunami przeglądały inne bajki dotyczące tego zagadnienia. Wszyscy zatańczyli także do piosenki Ojciec Wirgiliusz. Później nadszedł czas na zabawę i wykonanie pracy plastycznej.

8 kwietnia uczniowie Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego we Wschowie wzięli udział w bibliotecznych zajęciach. Zadania czekające na uczestników dotyczyły zbliżającej się Wielkanocy. Odnajdywanie świątecznych symboli, nakrywanie wielkanocnego stołu, układanie kolorowych pisanek czy szukanie podobieństw na obrazkach – Kuba i Miłosz poradzili sobie z tym wyśmienicie. Następnie chłopcy z wielkim zaangażowaniem wykonali pracę plastyczną, czyli baranki wielkanocne, a na zakończenie, przy pomocy robota Photona, odnajdywali na planszy zajączki i dopasowywali je w pary.

Na zeszłotygodniowych spotkaniach grup zabawowych Klubiku Maluszka dzieci poznały nazwy części ciała. Na początku tradycyjnie zostały przywitane piosenką, a potem indywidualnie każdy chętny był kołysany w chuście Klanzy. Z bohaterem bajeczki filmowej utrwalaliśmy wiadomości czytane wcześniej w książeczce „Od stóp do głowy”. Oprócz wiadomości edukacyjnych, przekazanych w przystępny sposób, dzieci układały puzzle, rysowały, wykonywały prace plastyczne. Były też zabawy paluszkowe i masażyk relaksacyjny – opiekunowie zgodnie z czytanym tekstem masowali swoje pociechy. Nie zabrakło oczywiście zabaw ruchowych i gimnastyki.